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一年级数学思维训练题

1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?

小东后面有5人已知小东的前面有9人,再加上小东本身一人等于10人,再用总人数15人减去10人等于5人求采纳

小东后面有5人 解答:已知小东的前面有9人,再加上小东本身一人等于10人,再用总人数15人减去10人等于5人 求采纳

1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13,所以8后面的数是13

用方程解下列各题1.为确保汶川灾区某地群众安全,需开挖一泄洪糟,经专家测算,抢险部队计划用10天开挖土石13.55万方,施工一天后,考虑到天气等不可预测因素,

注重理清题意,强调观察分析过程.

你好!看了你的描述,如何对小孩一年级学生进行数学思维训练?这个问题是,对一年级学生进行数学思维训练,老师要向学生讲清楚数学思维训练的重要性和必切性,使学生提高学习数学的积极性,可以运用好的典形来鼓励学生,让数学优秀的学生谈体会,讲算法,激发学生学数学热情,这样以点带面,就会形成人人爱数学,学数学的气氛,祝好运!

1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中,你最喜欢的数字是().2、你今年()岁,再过两年,你就()岁.3、0加上0不是0,请你猜一个数字,这个数字是().二、生活中的数学1、一个星期你在学校上学()天,在家()

是啊,卓越不错的

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